Dear Chairman,

Dear colleagues,

I would like to begin by thanking Mr Joseph O'REILLY for drafting this report. I believe we all agree that children must be given their own status in our society due to their particular vulnerability and needs. Their protection must, therefore, also be guaranteed in a special way online.

The Council of Europe offers relevant legal frameworks in this area, such as the European Convention on Human Rights and the Lanzarote Convention. The Council of Europe Convention on Artificial Intelligence, which is expected to be adopted during the next session of the Committee of Ministers in May, is an important addition in this area. I therefore hope that as many states as possible will ratify the convention.

However, compliance with the legal framework is just as important. Online platforms, especially social media, have a particular responsibility here. Harmful content must be deleted in a more targeted manner and comments must be moderated more competently. Algorithms must not be allowed to forward such content, especially not to our children. Influential companies must also comply with the law and should be held accountable for violations.

Thank you very much.

Monsieur le Président,

Chers collègues,

Je tiens tout d'abord à remercier chaleureusement M. Joseph O'REILLY pour l'élaboration de ce rapport. Je pense que nous sommes tous d'accord sur le fait que les enfants doivent bénéficier d'un statut à part entière dans notre société en raison de leur vulnérabilité et de leurs besoins particuliers. Leur protection doit donc également être assurée en ligne de manière spécifique.

Le Conseil de l'Europe offre des cadres juridiques pertinents dans ce domaine : la CEDH et le Comité de Lanzarote. La convention du Conseil de l'Europe sur l'intelligence artificielle, qui devrait être adoptée lors de la prochaine session du Comité des Ministres en mai, constitue un complément important dans ce domaine. J'espère donc que le plus grand nombre possible d'États ratifieront cette convention.

Le respect du cadre juridique est toutefois tout aussi important. Les plateformes en ligne, en particulier les médias sociaux, ont une responsabilité particulière à cet égard. Les contenus nuisibles doivent être supprimés de manière plus ciblée et les commentaires doivent être modérés de manière plus compétente. Les algorithmes ne doivent pas transmettre de tels contenus, en particulier à nos enfants. Les entreprises influentes doivent également se conformer à la législation et devraient être tenues responsables des violations.

Merci beaucoup.

Sehr geehrter Vorsitzender,

liebe Kolleginnen und Kollegen,

zu Beginn möchte ich mich bei Herrn Joseph O'REILLY für die Ausarbeitung des Berichts herzlich bedanken. Ich glaube, wir sind uns einig, dass Kindern aufgrund ihrer besonderen Vulnerabilität und Bedürfnisse ein eigenständiger Status in unserer Gesellschaft zukommen muss. Ihr Schutz muss daher auch in besonderer Weise online gewährleistet werden.

Der Europarat bietet einschlägige Rechtsrahmen in diesem Bereich – etwa die EMRK und die Lanzarote-Konvention. Die Europaratskonvention zu künstlicher Intelligenz, die voraussichtlich im Rahmen der nächsten Session des Ministerkomitees im Mai verabschiedet wird, stellt eine wichtige Ergänzung in diesem Bereich dar. Ich hoffe daher, dass möglichst viele Staaten die Konvention ratifizieren.

Die Einhaltung des rechtlichen Rahmens ist allerdings von ebenso großer Bedeutung. Online-Plattformen – insbesondere Social Media – stehen hier besonders in der Verantwortung. Schädliche Inhalte müssen zielgerichteter gelöscht und Kommentare kompetenter moderiert werden. Algorithmen dürfen solche Inhalte nicht weiterleiten – insbesondere nicht an unsere Kinder. Auch einflussreiche Unternehmen müssen sich an die Gesetzgebung halten und sollten für Verletzungen zur Verantwortung gezogen werden.

Besten Dank.

Mr President,

Dear colleagues

Ladies and gentlemen,

The Internet is a colourful place – a world of its own that operates according to its own rules. You can travel in it and see wonderful things and learn many fascinating things. However, it is also a dark, dangerous place that you have to learn to navigate. Even for adults, it is not easy to evaluate the wealth of information and impressions available there and integrate them into reality.

Fake news, manipulation and brainwashing are dangers that the internet holds in store alongside crime. We know from radio and television and the studies that investigate the effectiveness of advertising that the former are also very real. Advertising catches your ear, stays in your head. The frequent repetition of advertising content reinforces internalisation.

As much as I support the will expressed in the resolution to protect children from all these dangers, I have to express my doubts that our states can or want to do this. Let me give you an example of why: a group of different scientists has set itself the goal of tracking down the lack of information on multisexuality in Germany. They found what they were looking for on public television. That's the state broadcaster, ladies and gentlemen. What is it like in your home countries? In our country, there are series explicitly for children that consistently deny bisexuality. There were also topics for children such as "pronouns" or "What's it like to make porn?" or "Drug and group anal sex" or disturbing reality-distorting opinion pieces with dubious figures about a hateful LGBTQ-hostile society. To me, this is sexual assault, grooming and child abuse. How can something like this be? It contradicts the Interstate Media Treaty, which states that content should be geared towards the reality of children and young people's lives.

With respect, for these reasons, I have little confidence or hope that the nation states can even offer a solution here. The only people who, in my opinion, could deal with the problem sensibly if they were informed are parents, educators and teachers. In order for children to grow up resilient, socially competent and physically and mentally healthy, the reality of the loving warmth of their family and their circle of friends and community is the best way to make children and young people immune to loneliness, indoctrination and other dangers in the virtual world.

Thank you very much.

Monsieur le Président,

Chers collègues,

Mesdames et Messieurs,

L'internet est un endroit coloré – un monde à part qui fonctionne selon ses propres règles. On peut y voyager, voir des choses merveilleuses et apprendre beaucoup de choses fascinantes. Toutefois, c'est aussi un endroit sombre et dangereux, dans lequel il faut apprendre à naviguer. Même pour les adultes, il n'est pas facile d'évaluer la quantité d'informations et d'impressions qui y sont accessibles et de les intégrer dans la réalité.

Les fake news, la manipulation et le lavage de cerveau sont des dangers que l'internet recèle en plus des crimes. Nous savons que les premiers sont également très réels grâce à la radio et à la télévision et aux études qui y sont menées sur l'efficacité des publicités. Ça tombe dans l'oreille, ça reste dans la tête. La répétition fréquente de contenus publicitaires renforce l'internalisation.

Même si je soutiens la volonté exprimée dans la résolution de vouloir protéger les enfants de tous ces dangers, je dois émettre des doutes quant à la capacité ou à la volonté de nos États de le faire. Je vais vous donner un exemple : un groupe de scientifiques s'est fixé pour objectif de traquer le manque d'informations sur la multisexualité en Allemagne. Ils ont déjà fait des découvertes à la télévision publique. Il s'agit de la radiodiffusion d'État, Mesdames et Messieurs. Comment cela se passe-t-il chez vous, dans votre pays d'origine ? Chez nous, il y a des séries explicitement destinées aux enfants, qui nient la bisexualité de bout en bout. On y a aussi diffusé des sujets pour enfants tels que « les pronoms », ou « qu'est-ce que ça fait de tourner des pornos ? », ou « drogues et sexe anal en groupe » ou encore des opinions dérangeantes déformant la réalité avec des chiffres douteux sur une société LGBTQ hostile et haineuse. Pour moi, c'est de l'agression sexuelle, du grooming et de l'abus d'enfants. Comment une telle chose peut-elle se produire ? Cela va à l'encontre du traité d'État sur les médias, selon lequel les contenus doivent être adaptés à la réalité de la vie des enfants et des adolescents.

Avec tout le respect que je vous dois, j'ai peu de confiance et d'espoir dans le fait que les États nationaux puissent apporter une solution à ce problème. Les seuls qui, à mon avis, pourraient régler le problème de manière raisonnable s'ils étaient informés, sont les parents, les éducateurs et les enseignants. Pour que les enfants grandissent de manière résiliente, socialement compétente et en bonne santé physique et mentale, la réalité de la chaleur d'un nid aimant de leurs familles ainsi que de leurs cercles d'amis et de leurs associations est le meilleur moyen d'immuniser les enfants et les jeunes contre l'isolement et l'endoctrinement et les autres dangers du monde virtuel.

Un grand merci.

Herr Präsident,

werte Kollegen,

meine sehr verehrten Damen und Herren,

das Internet ist ein bunter Ort – eine eigene Welt, die nach eigenen Regeln funktioniert. In diesen kann man reisen und wundervolle Dinge sehen und viele faszinierende Dinge lernen. Allerdings ist es auch ein dunkler, gefährlicher Ort, den zu navigieren man erlernen muss. Selbst für Erwachsene ist es nicht einfach, die dort zugängliche Fülle von Informationen und Eindrücken zu bewerten und in die Realität zu integrieren.

Fake News, Manipulation und Gehirnwäsche sind Gefahren, die das Internet neben Verbrechen bereithält. Dass auch die ersteren sehr reell sind, wissen wir aus Rundfunk und Fernsehen und den Studien, die dort die Wirksamkeit von Werbungen erforschen. Geht ins Ohr, bleibt im Kopf. Die häufige Wiederholung von werbenden Inhalten verstärkt die internalisation.

So sehr ich auch den in der Resolution ausgedrückten Willen unterstütze, Kinder vor all diesen Gefahren schützen zu wollen – so muss ich doch Zweifel anmelden, dass unsere Staaten das können oder wollen. Ich gebe Ihnen ein Beispiel, warum.  Eine Gruppe verschiedener Wissenschaftler hat sich zum Ziel gesetzt, in Deutschland der fehlenden Informationen der Vielgeschlechtlichkeit auf die Spur zu kommen. Bereits im öffentlich-rechtlichen Fernsehen wurde man fündig. Das ist der staatliche Rundfunk, meine Damen und Herren. Wie ist das bei Ihnen in ihren Heimatländern? Bei uns gibt es dort Serien explizit für Kinder, die durchgängig die Zweigeschlechtlichkeit leugnen. Dort liefen auch Themen für Kinder wie „Pronomen“ oder „Wie ist das, Pornos zu drehen?“ oder „Drogen- und Gruppen-Analsex“ oder verstörende realitätsverzerrende Meinungsmache mit zweifelhaften Zahlen über eine hasserfüllte LGBTQ-feindliche Gesellschaft. Für mich ist das sexuelle Nötigung, Grooming und Kindesmissbrauch. Wie kann so etwas sein? Das widerspricht dem Medienstaatsvertrag, wonach die Inhalte sich nach der Lebenswirklichkeit von Kindern und Jugendlichen richten sollen.

Mit Verlaub; ich habe aus diesen Gründen wenig Vertrauen und Hoffnung, dass die Nationalstaaten hier die Lösung überhaupt bieten können. Die einzigen, die meiner Meinung nach das Problem vernünftig regeln könnten, wenn sie informiert wären, sind Eltern, Erzieher und Lehrer. Um Kinder resilient, sozial kompetent sowie körperlich und geistig gesund aufwachsen zu lassen, ist die Realität einer liebenden Nestwärme ihrer Familien sowie Freundeskreise, Vereine das beste Mittel, Kinder und Jugendliche gegen Vereinsamung und Indoktrination und andere Gefahren in der virtuellen Welt immun zu machen. Vielen herzlichen Dank