L'Assemblée parlementaire du Conseil de l'Europe souligne le besoin urgent d'une éducation de qualité pour les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux, en particulier à la lumière des défis posés par la pandémie de Covid-19 et la guerre en Ukraine. Elle souligne l'importance de l'éducation inclusive, qui devrait respecter les droits de l'homme et répondre aux divers besoins de ces enfants dans des environnements d'apprentissage physiques et numériques. L'Assemblée invite les États membres à adopter une approche centrée sur l'apprenant, à évaluer les lacunes en matière d'accessibilité, à élaborer des plans d'urgence pour les services de soutien et à investir dans les infrastructures nécessaires et la formation des enseignants. En outre, elle invite instamment les États membres à veiller à ce que les enfants ukrainiens handicapés bénéficient d'un soutien et de ressources éducatives adéquates pendant et après le conflit, afin de promouvoir la reconstruction et la réforme à long terme du système éducatif ukrainien.