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La socialisation à l’école: pour une éducation inclusive et participative qui favorise les valeurs démocratiques

Amendement n° 5 | Doc. 16314 | 27 janvier 2026

Signataires :
M. José María SÁNCHEZ GARCÍA, Espagne, CEPA ; M. Bob De BRABANDERE, Belgique, CEPA ; M. Martin GRAF, Autriche, CEPA ; M. Paweł JABŁOŃSKI, Pologne, CEPA ; M. Rónán MULLEN, Irlande, PPE/DC ; Mme Victoria TIBLOM, Suède, CEPA
Origine
2026 - Première partie de session
Dans le projet de résolution, remplacer le paragraphe 6.1.3 par le paragraphe suivant:

«gardant à l’esprit que la meilleure prévention est celle qui a lieu au sein du foyer et que, par conséquent, l’éducation et le rôle des parents doivent être placés au premier plan, d’adopter, le cas échéant, une législation visant à promouvoir une coexistence harmonieuse dans les écoles et à prévenir le harcèlement; et d’envisager de réglementer l’utilisation des smartphones à l’école et d’instaurer un âge minimum pour l’accès aux réseaux sociaux;»

Note explicative

Cet amendement exprime l'accent mis par la FAFCE sur le fait que la prévention effective des risques en ligne commence au sein du foyer, les parents étant les premiers éducateurs et protecteurs de leurs enfants.