Inégalité de genre dans l’accès des migrants à l’éducation et à l’emploi

Proposition de résolution | Doc. 13908 | 06 octobre 2015

Signataires :

Mme Guguli MAGRADZE, Géorgie, SOC ; M. Metin Lütfü BAYDAR, Turquie, SOC ; M. Deniz BAYKAL, Turquie, SOC ; Mme Gülsün BİLGEHAN, Turquie, SOC ; Mme Sílvia Eloïsa BONET PEROT, Andorre, SOC ; Mme Valentina BULIGA, République de Moldova, SOC ; Mme Lise CHRISTOFFERSEN, Norvège, SOC ; M. Boriss CILEVIČS, Lettonie, SOC ; M. Yves CRUCHTEN, Luxembourg, SOC ; M. Reha DENEMEÇ, Turquie, CE ; Mme Sevinj FATALIYEVA, Azerbaïdjan, CE ; M. Hans FRANKEN, Pays-Bas, PPE/DC ; Mme Sahiba GAFAROVA, Azerbaïdjan, CE ; M. Valeriu GHILETCHI, République de Moldova, PPE/DC ; M. Gerardo GIOVAGNOLI, Saint-Marin, SOC ; M. Andreas GROSS, Suisse, SOC ; M. Jonas GUNNARSSON, Suède, SOC ; M. Gediminas JAKAVONIS, Lituanie, ADLE ; M. Ögmundur JÓNASSON, Islande, GUE ; M. Carles JORDANA MADERO, Andorre, ADLE ; M. Philippe MAHOUX, Belgique, SOC ; M. Frédéric REISS, France, PPE/DC ; M. Eric VORUZ, Suisse, SOC

Cette proposition n'a pas été examinée par l'Assemblée et n'engage que ses signataires.

L’un des principaux problèmes des femmes et filles réfugiées et migrantes est l’intégration. Elles ont un accès limité à l’éducation, ce qui est la cause de leur taux de chômage élevé.

Afin de garantir leurs droits fondamentaux, il est d’une importance capitale de créer des conditions d’égalité des chances dans l’accès à l’éducation et ultérieurement à un emploi adéquat. La plupart des femmes et filles réfugiées et migrantes souffrent d’un manque d’éducation dans leur pays et cela a des conséquences considérables sur leur processus d’intégration.

À l’heure actuelle, l’un des besoins fondamentaux est de bénéficier d’une éducation appropriée, ce qui est essentiel pour l’emploi. Ce problème ne devrait pas être envisagé uniquement en termes d’enjeux économiques, mais aussi comme un problème de droits de l’homme ayant des répercussions non négligeables sur les migrants, les réfugiés et la population hôte.

L’Assemblée parlementaire devrait étudier les bonnes pratiques dans les Etats membres concernant l’accès à l’éducation et à l’emploi pour les femmes et filles réfugiées et migrantes.