L'Assemblée,
à développer leurs efforts pour assister efficacement leurs ressortissants travaillant à l'étranger, tout particulièrement dans les secteurs de l'éducation et de la formation ;
à promouvoir la formation professionnelle à plein temps, offrant aux immigrés une qualification structurée et un perfectionnement complémentaire ;
à garantir la possibilité pour le travailleur migrant d'un regroupement familial harmonieux par une réelle reconstitution de la cellule familiale dans le pays d'accueil, et à mettre en application la Résolution (78) 33 du Comité des Ministres, relative au regroupement familial dans le cadre des migrations de travailleurs dans les Etats membres du Conseil de l'Europe ;
à renforcer la législation pour éliminer les discriminations entre migrants et autochtones d'une part, entre les différentes catégories de migrants d'autre part ;
à consentir les efforts nécessaires pour encourager la participation des jeunes migrants à la vie de la communauté du pays d'accueil ;
à faciliter l'accès à la nationalité du pays d'accueil aux jeunes migrants qui le souhaitent, qu'ils soient nés dans ce pays ou qu'ils y aient accompli la majeure partie de leur scolarité ;
à signer, et à ratifier lorsqu'il y a lieu, la Convention européenne sur la réduction des cas de pluralité de nationalités et sur les obligations militaires en cas de pluralité de nationalités, ainsi que le Protocole additionnel de 1977 ;
d'informer l'Assemblée, par l'entremise du Secrétaire Général, des suites données par les Etats membres à la Résolution (72) 18, sur les méthodes utilisées pour l'établissement des statistiques sur les migrations internationales des travailleurs ;
d'établir un centre européen de documentation et de statistiques sur les migrations internationales, travaillant en étroite coopération avec les centres des Etats membres ;
d'inviter la Conférence permanente des ministres européens de l'Education à poursuivre ses évaluations périodiques concernant l'action des Etats membres et des organisations internationales en matière d'éducation des migrants ;
d'approuver le projet établi par le Conseil de la coopération culturelle sur l'éducation et le développement culturel des migrants, qui devrait débuter en 1980 ;
de donner la priorité, dans ce contexte, aux problèmes pédagogiques concernant l'éducation des enfants et adolescents, et au développement culturel des adultes ;
de poursuivre ses efforts pour la formation des maîtres responsables de l'éducation d'enfants et adolescents migrants ;
de se préparer à informer l'Assemblée en 1981, par l'entremise du Secrétaire Général, des suites données par les Etats membres à la Résolution (76) 11, relative à l'égalité de traitement entre les travailleurs nationaux et les travailleurs migrants en matière d'orientation, de formation et de rééducation professionnelles ;
de donner suite aux propositions élaborées par le Représentant Spécial du Conseil de l'Europe pour les réfugiés nationaux et les excédents de population, en faveur des migrants de la deuxième génération, et de donner priorité, dans ce contexte, aux mécanismes de passage de la scolarisation à l'orientation et à la vie professionnelles, en essayant dans la mesure du possible d'associer ces jeunes aux décisions qui les concernent ;
d'accroître les moyens budgétaires spécifiques consacrés à la mise en oeuvre des classes expérimentales pour l'intégration scolaire des enfants des travailleurs migrants par un système d'enseignement du pays d'accueil
d'harmoniser dans un sens libéral les critères d'octroi par les pays d'immigration des permis de séjour et de travail des jeunes migrants qui arrivent à l'âge adulte et/ou de travail ;