5.1.1 de
signer et de ratifier la Convention-cadre du Conseil de l'Europe
sur la valeur du patrimoine culturel pour la société (STCE n° 199,
«Convention de Faro») et la Convention européenne du paysage (STE
n° 176) s’ils ne l'ont pas encore fait, et de développer des stratégies
nationales qui prennent en compte la sauvegarde du patrimoine culturel
selon les principes énoncés dans ces conventions;
5.1.2 de mener des études nationales sur l’état du patrimoine
protégé pour recenser le patrimoine menacé, établir les priorités
d'action, déterminer l’action la plus utile pour chaque site patrimonial
et faciliter le financement direct là où les besoins sont les plus
urgents, en gardant à l'esprit le juste équilibre entre les monuments
de valeur architecturale ou historique et les sites patrimoniaux
plus petits ayant une valeur au niveau local;
5.1.3 d’intégrer la protection du patrimoine dans la prise de
décision en rapport avec la planification et la politique, aux niveaux
national, régional et local, d’inclure notamment «l'évaluation de
l'impact sur le patrimoine» parallèlement à l'évaluation de l'impact
sur l'environnement et d’utiliser le patrimoine comme un élément
clé dans les projets de régénération socio-économique;
5.1.4 quand cela est possible, de mener des examens régionaux
ciblés pour prendre également en considération le patrimoine non
encore protégé, en vue de recenser les sites patrimoniaux menacés
ayant une valeur pour la communauté locale et susceptibles d’être
inclus dans des plans de développement régional;
5.1.5 d’établir régulièrement des rapports sur les initiatives
prises dans les parlements nationaux pour sauvegarder le patrimoine
menacé et de coopérer avec le Conseil de l'Europe, l'Union européenne
et l'UNESCO afin d’harmoniser les données liées au patrimoine menacé
et d’échanger les meilleures pratiques et connaissances;
5.1.6 d’encourager la coopération entre le ministère responsable
du patrimoine et celui responsable de l'éducation en vue de sensibiliser
les jeunes à la valeur du patrimoine et de les aider à renforcer
une compréhension culturelle et une citoyenneté démocratique fondées
sur les enseignements tirés du patrimoine et des expériences de
démocratie, ainsi que des échanges humains fondés sur l’interprétation
du patrimoine;
5.1.7 de définir des stratégies transversales et novatrices,
axées sur le patrimoine, pour la sauvegarde des monuments et des
villes historiques, et le développement local et régional, à l’aide
des méthodes et des orientations du Conseil de l’Europe, telles
qu’élaborées dans le cadre du Programme de coopération et d’assistance
techniques relatives à la conservation intégrée du patrimoine culturel,
de l’initiative de l’UNESCO pour la sauvegarde des paysages urbains historiques,
et des expériences partagées au sein de l’Association européenne
des villes et régions historiques (AEVRH);